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閑暇的下午,聽著節(jié)奏緩和的呼吸聲音,想起前幾天在YY語音頻道上的一個(gè)課程,聽三個(gè)小時(shí)的課程,除了收獲課程所教的內(nèi)容外,更從我們的站長方向方面得到了一些經(jīng)驗(yàn),今天分享下,希望我們的站長朋友能夠從中學(xué)習(xí)到一些方法,看看莫湘兆如何分析利用團(tuán)隊(duì)語音工具YY營銷推廣。
第一:選擇合適的頻道,抓住核心用戶
昨天筆者在一個(gè)YY語音頻道上課,該課程是莫湘兆的偶像蘇引華老師上的大腦方程式,在晚上的時(shí)候來了大概1000多人,對(duì)于這樣的流量,我們的站長的應(yīng)該掌握好,蘇老師從事教育培訓(xùn)工作,所以他們的產(chǎn)品除了課程,就是課程附生的書籍,音像制品,或者說資料制品等產(chǎn)品了。所以來學(xué)習(xí)的一般都是喜歡這樣?xùn)|西的人,所以他們有了產(chǎn)品,又有了目標(biāo)客戶,這對(duì)于做電商的朋友,大家是否和我想到這里了呢,我們可以去這樣的頻道,發(fā)廣告,直接點(diǎn),但是你隨時(shí)可以被請(qǐng)出來。像莫湘兆在聽課中就看到利為匯的一些廣告先鋒出現(xiàn)這樣的YY頻道里。他們推銷的網(wǎng)絡(luò)賺錢,而蘇老師說的東西也有關(guān)這樣的內(nèi)容,另外獲取點(diǎn)擊的還有這樣的一幕,就是誰都想要到蘇老師這個(gè)課程的講義,所以出現(xiàn)了很多鏈接,中國人喜歡貪,說什么就相信什么,因?yàn)樗麄兊挠軓?qiáng)大,結(jié)果進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)不是真的,而宣傳的人就是從這里獲取了點(diǎn)擊。
第二:留著核心到最后,吸引用戶聽完
這個(gè)從蘇老師的講課中可以體現(xiàn)得到,一開始慢慢的說的,因?yàn)楹芏嗳讼矚g別人一次把他喜歡的東西一次給完他,而想不到,人人都有一手,而很多人想達(dá)到別人這樣的高度,卻沒有這個(gè)心情去聽,去學(xué)習(xí),結(jié)果中間還出現(xiàn)了謾罵的情景。蘇老師帶病上課,全程免費(fèi),足夠見到人為什么會(huì)有差別就在這里,自己學(xué)習(xí)不好不能說老師教不好。筆者也參與了這樣的課程。一直認(rèn)真的聽著課程,結(jié)合自己的實(shí)際思考,但是老師沒有說完,只是差不多到結(jié)尾的時(shí)候就停止了。像這樣的情況,我們站長在有些在開語音課程也是這樣的,說到經(jīng)典的時(shí)候,一般都不會(huì)再往下說。那么在我們營銷推廣上這個(gè)時(shí)候就直接上網(wǎng)站 吧,用這樣語音和網(wǎng)站相結(jié)合,把實(shí)際換成真實(shí)的點(diǎn)擊,即可以解決問題,又能換到實(shí)際的流量。
第三:舉個(gè)例子拋產(chǎn)品,談定穩(wěn)當(dāng)收錢
很多人覺得最后應(yīng)該沒有什么了的,其實(shí)好戲還是在后頭的,課程進(jìn)行到最后的時(shí)候,那么就是推銷我們的時(shí)候了,一般在這樣的情形的下,以及課程的說服力下,學(xué)員充滿了想獲取或者想得到這樣的產(chǎn)品的時(shí)候,心中都是充滿欲望的。而我們站長朋友如果開什么軟文培訓(xùn)或者什么培訓(xùn)的時(shí)候,通過你前面的課程的解說,接下來就是要出售產(chǎn)品的時(shí)候,比如軟文寫作全集呀,再參加軟文培訓(xùn)能給予什么優(yōu)惠啊,中國人都喜歡這樣的消費(fèi),以為自己能賺,其實(shí)正是你這樣的心理被被人控制了,類似于QQ群的,但是比QQ群效果更佳。
莫湘兆分享了巧妙利用團(tuán)隊(duì)語音工具YY營銷推廣,如果有條件,或者由影響力,或者遇上這樣的YY頻道,你可以宣傳推廣下,A5暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)這樣的文章出現(xiàn)哦,希望各位站長們參考下90后站長莫湘兆的這個(gè)創(chuàng)意,善于思考和發(fā)現(xiàn),懂得創(chuàng)新與進(jìn)取,是莫湘兆十九年來的總結(jié)。本文由莫湘兆原創(chuàng),A5投稿首發(fā),軟文寫作約稿QQ297509302,文章來源:www.961.cc
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