域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià),好“米”不錯(cuò)過(guò)
要說(shuō)最近一周,什么新聞最火?當(dāng)然是可達(dá)鴨和王心凌。當(dāng)大家聽(tīng)著王心凌的愛(ài)你,擺弄著可達(dá)鴨玩偶的時(shí)候,一條令人氣憤的新聞登上了熱搜。
5月26日,“人教版數(shù)學(xué)教材” 話題登上熱搜。有網(wǎng)友指出,該版教材里的人物插畫(huà)“眼神奇怪”“毫無(wú)美感”。
該版教材里的兒童形象無(wú)論是外貌、表情、穿著和行為動(dòng)作都已經(jīng)不能簡(jiǎn)單的用毫無(wú)美感、丑等來(lái)形容了,簡(jiǎn)直就是荒誕、怪異,細(xì)思極恐!
我們先來(lái)舉幾張圖的例子,看看問(wèn)題到底出在哪里?相信很多人已經(jīng)看過(guò)了,如果有看過(guò)的朋友,污了您的眼睛,那先給您說(shuō)聲抱歉了。
首先是意義不明、非常隱蔽的紋身,這是兒童該有的?
星條旗代表什么不用多說(shuō)了吧。有人要說(shuō),現(xiàn)在帶星條旗的衣服很多啊,這有什么??晒P者要說(shuō)的是,這是人教版的數(shù)學(xué)教材,平時(shí)你穿什么管不了,可教育少年兒童的教科書(shū)豈能宣傳這樣的形象!
再來(lái)看看這張,又是星條旗的團(tuán)案!
雖然時(shí)代不同了,但兔女郎出現(xiàn)在教材中也不合適。
呆滯的表情、收不回去的舌頭,很多網(wǎng)友表示,這就是唐氏綜合征患兒的面孔,是妥妥的歧視!
請(qǐng)告訴我這是什么?真的不想多說(shuō)了!
看了這一張張觸目驚心的圖片,筆者由不得冒出一絲冷汗。這些可是人教版的數(shù)學(xué)教材啊,是給全國(guó)的少年兒童使用的教科書(shū),到底是怎么通過(guò)的審核? 就算是瞞過(guò)了審核,家長(zhǎng)難道沒(méi)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)的嗎?筆者覺(jué)得,肯定是有家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,也許他們也沒(méi)有真正當(dāng)回事,哎,我國(guó)的教育事業(yè)真的任重道遠(yuǎn)啊!
當(dāng)然,群眾的眼睛是雪亮的!你躲得了審核、躲得過(guò)家長(zhǎng),可真的瞞不過(guò)網(wǎng)民的。新聞一出,很多大V站出來(lái)說(shuō)話,而大部分三觀正常的網(wǎng)民也對(duì)此事義憤填膺。
設(shè)計(jì)這一系列繪圖的是一個(gè)叫北京吳勇設(shè)計(jì)工作室的公司,百度百科顯示吳勇為著名設(shè)計(jì)師,任職于汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。
但是在汕頭大學(xué)的官網(wǎng)中,吳勇已經(jīng)不在其師資隊(duì)伍里了。不知道是因?yàn)槭录绊戇^(guò)大而撤掉了展示界面,還是因?yàn)橐呀?jīng)不在汕頭大學(xué)任職了。
其實(shí),這個(gè)事情還沒(méi)完,網(wǎng)民這個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)直就是神探狄仁杰轉(zhuǎn)世,名偵探柯南附體。
在另外一本名為《流汗啦!》 的兒童繪本里,有一幅兩個(gè)男孩捧著一女孩胳膊舔汗的插圖引發(fā)了更大的爭(zhēng)議。
據(jù)悉,該繪本屬于《東方娃娃》原創(chuàng)繪本系列,系南京一高校教師繪圖。5月27日,《東方娃娃》編輯部發(fā)布聲明稱已對(duì)本書(shū)下架處理,并組織專家重新審讀。
教育部教材局和人教社也迅速做出回應(yīng),介入調(diào)查,重新繪制。
把整個(gè)事件回顧下來(lái),大家是不是直冒冷汗,這已經(jīng)完全不是繪畫(huà)水平不足或者是審美另類超前的問(wèn)題,而是*裸的夾帶私貨!將一些不正常的價(jià)值觀甚至變態(tài)的思想齷齪的摻雜在兒童教育書(shū)籍中,這已經(jīng)觸犯了法律,是犯罪! 如果你是孩子的父母,看了這樣的圖書(shū)繪本,還愿意再讓自己的孩子繼續(xù)學(xué)下去嗎?
此次事件中,美丑之爭(zhēng)只是表象,核心問(wèn)題是在教材除了傳遞知識(shí)外能否傳達(dá)正確的價(jià)值觀,通過(guò)完善相關(guān)采編、審核制度來(lái)提升教材的質(zhì)量。教材一旦有問(wèn)題,可能造成巨大的社會(huì)隱患。
我們并不缺好的設(shè)計(jì)師,更不缺優(yōu)秀的教材。80后、90后的孩子們用過(guò)的那一批教材插畫(huà)就給我們留下了很多美好的記憶。
最后想說(shuō)的是,當(dāng)發(fā)生雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,是我們每一個(gè)社會(huì)人都應(yīng)該反思的問(wèn)題。為什么能通過(guò)審核?沒(méi)什么沒(méi)能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)?為什么這樣的人能成為設(shè)計(jì)教材繪本的設(shè)計(jì)師,而我們作為普通人又該為孩子們的教育盡到怎樣的責(zé)任?
本文為A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)原創(chuàng),作者:A5揚(yáng)揚(yáng) 未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載,否則A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)將保留向其追究法律責(zé)任的權(quán)利。如需轉(zhuǎn)載或約稿合作,請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ:8136128
申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道,分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處,共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇!