有道少兒美術(shù)系網(wǎng)易有道推出的家庭美育品牌,主要針對5至12歲的兒童,由網(wǎng)易有道少兒美術(shù)教研團隊研發(fā) ,對標美術(shù)寶、畫啦啦等。目前有體驗課及基礎(chǔ)課,其中,體驗課主要針對5-8歲年齡段用戶,基礎(chǔ)課為年課,售價4599元,含68課時內(nèi)容。
有道少兒美術(shù)使用的是網(wǎng)易有道自研的轉(zhuǎn)介紹系統(tǒng),叫做有道智客,是專門為教育機構(gòu)提供的轉(zhuǎn)介紹工具,小程序只是其中的一種載體。
接下來從產(chǎn)品、渠道、創(chuàng)意三個維度拆解小程序轉(zhuǎn)介紹是如何實現(xiàn)的。
01
產(chǎn)品
對于轉(zhuǎn)介紹來說,產(chǎn)品是傳播和轉(zhuǎn)化的核心,只有合適的產(chǎn)品才能通過轉(zhuǎn)介紹吸引到精準的用戶,而一般搭配轉(zhuǎn)介紹的產(chǎn)品為引流性質(zhì)的課程,或者用戶轉(zhuǎn)化的體驗課程。
有到少兒美術(shù)也是如此,其讓轉(zhuǎn)介紹用戶報名的是小班直播課,時長60-90分鐘,老師與學(xué)生可以看到彼此,對于美術(shù)教育來說是非常合適的形式,因為可以實時看到學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫后的效果,做到及時反饋,另外同學(xué)之間也能看到彼此的學(xué)習(xí)成果,便于共同進步。除此之外,體驗課也包括課后反饋環(huán)節(jié),基本滿足“教-學(xué)-練-測-評”的教學(xué)閉環(huán)。
在營銷細節(jié)上,有到少兒美術(shù)首先借助了網(wǎng)易這一品牌,以此降低用戶認知(主要是一線人群),其次是落地頁背景著重營造學(xué)生繪畫的視覺感受,色調(diào)很有舒適感,最后是引導(dǎo)行動環(huán)節(jié),使用較為常見的錨定效用,用免費和129元做對比,促使用戶點擊報名。
02
渠道
有到少兒美術(shù)在推廣轉(zhuǎn)介紹方面,主要依靠的是“有道少兒美術(shù)”這個公眾號,除了推文推廣外,在“菜單欄-個人中心”留下三個入口,其中一個是小程序入口,無論是否關(guān)注都可以打開,個人感覺體驗順滑,畢竟小程序“用完即走”,在一定程度上降低了行為阻礙。
除此之外,借助一些活動、社群等也能推廣轉(zhuǎn)介紹小程序,具體的就不在此贅述。
03
創(chuàng)意
轉(zhuǎn)介紹創(chuàng)意是產(chǎn)品得到傳播的關(guān)鍵,為了方便清晰描述,借助公式:轉(zhuǎn)介紹效果=分享效率×轉(zhuǎn)化效率×分享頻次,來拆解小程序轉(zhuǎn)介紹的設(shè)計原理。
(1)分享效率
轉(zhuǎn)介紹的分享動力主要來自物理刺激和精神刺激兩種,而有到少兒美術(shù)的小程序轉(zhuǎn)介紹以贈課和獎學(xué)金作為核心激勵。
贈課獎勵以好友報名課程的價值為獎勵基礎(chǔ),出勤體驗課獎勵1節(jié),報名半年課獎勵2節(jié),報名年課獎勵4節(jié),后兩者也給新人同樣獎勵,同時加強了老用戶的邀請動力和新用戶的被轉(zhuǎn)化意愿。至于獎學(xué)金則比較簡單而且*裸,邀請1人報名試聽即給9.9元紅包。
有一點額外說一下,兩種獎勵規(guī)則都對新用戶的行為做出要求,最基本的是必須為新學(xué)員且出勤課程,目的顯然是帶來精準用戶,但實際多少會有操作空間,需要做好對刷單等行為的審查。
另外影響分享效率就是小程序本身,點看任意轉(zhuǎn)介紹活動入口,都會看到海報生成頁面,但實際小程序的分享有兩種方式:一種是點擊左下角生成圖片保存分享,一種是點右下角直接分享到群聊或個人對話框。
后者是小程序的組件功能,可以大大提升分享效率,但該小程序點擊分享后再取消會被認為分享成功,好在會有彈窗提醒要求訂閱消息,這在產(chǎn)品層面保證了邀請的有效性。
(2)轉(zhuǎn)化效率
有道少兒美術(shù)小程序分享給新用戶的是體驗課,報名后會引導(dǎo)添加輔導(dǎo)老師,具體路徑為:彈窗提醒-點擊“去添加輔導(dǎo)老師”-進入客服會話-回復(fù)數(shù)字“1”-彈出文字消息及二維碼-掃碼添加企業(yè)微信。
整體體驗其實很順暢,尤其是添加企業(yè)微信這一步,無需等待很快通過。另外,企業(yè)微信是有真人提醒你提供訂單信息并排課。如果用戶未及時回應(yīng),對方會多次提醒上課,盡量保證出勤率。
(3)分享頻率
在分享頻率維度,有美的設(shè)計主要有兩個:
一是在小程序上設(shè)有邀請記錄功能,可以讓分享者看到注冊、試聽、付費、退費人數(shù),以及邀請明細和獎勵明細,在某種程度上激勵著用戶持續(xù)分享,而且在頁面下方有生成海報入口,方便快捷地進行分享。
二是設(shè)計了轉(zhuǎn)發(fā)有禮,借助的是表單工具,用戶只需輸入手機號并上傳分享截圖,就可以獲得1節(jié)贈課,雖然獎勵很少,但增加了分享頻率,屬于常用策略。當(dāng)然,為了保證分享有效,審核力度也是很大的,“24小時+不分組”是慣常條件,可復(fù)用性極強。
04
可復(fù)用的點
通過體驗并拆解整個案例,筆者發(fā)現(xiàn)這樣幾個可復(fù)用的點:
(1)用小程序作為轉(zhuǎn)介紹載體符合微信流量特征,能提高轉(zhuǎn)介紹的拉新獲客效率;
(2)用企業(yè)微信作為轉(zhuǎn)介紹流量的留存抓手,保證了后續(xù)私域轉(zhuǎn)化的可靠性;
(3)設(shè)計分享有禮,借助表單工具,提升整體分享頻率。
05
存在的問題
再來看該案例可優(yōu)化的兩個問題:
(1)分享動力不夠,雖然獎勵機制簡潔,但課程的價值感需要長期培養(yǎng)才能體現(xiàn),紅包激勵更像是為了提頻,而不是制造更大的傳播;
(2)轉(zhuǎn)介紹海報形式單一,對于美術(shù)產(chǎn)品,學(xué)習(xí)效果是非常容易外化的,可以增加個性海報功能,提升分享意愿。
總之,小程序其實是我很推崇的轉(zhuǎn)介紹獲客載體,尤其是在微信生態(tài)里,相比公眾號、個人號、微信群等有傳播優(yōu)勢。當(dāng)然,產(chǎn)品還是第一位的,尤其是教育培訓(xùn)產(chǎn)品,只有好的產(chǎn)品(包括好的服務(wù)),用戶才會愿意轉(zhuǎn)介紹,也才值得被轉(zhuǎn)介紹。
文章來源:公眾號秀肌肉的螞蟻 授權(quán)轉(zhuǎn)載
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