5月4日,百年五四之際,共青團(tuán)中央攜騰訊發(fā)布了特別紀(jì)念小游戲“建功搭搭搭”,這次合作也是微信小游戲踐行“科技向善”的一次新嘗試。這款小游戲以1919年以來發(fā)生的歷史性事件和參與其中的青年人物為游戲背景,“團(tuán)寶”為游戲形象,通過流行的“搭木板”的游戲形式,展現(xiàn)100年來,青年在尋求民族解放、參與祖國建設(shè)過程中的犧牲和付出的艱辛勞動,通過展現(xiàn)成就激勵青年們建功新時代的信心,上線首日即斬獲近百萬訪問量。玩家們表示“很好的游戲,既有趣味又有知識”,紛紛喊話“奮斗有我!”“五四精神傳承有我!””讓我們的家園更美麗,祖國更昌盛”。
在小游戲的互動中,一代又一代的五四之風(fēng)得以彰顯與傳承。玩家在團(tuán)寶(共青團(tuán)中央新媒體IP)的引領(lǐng)下,一路搭木板、過障礙,沿著百年歷史長河,穿越“重回1919”、“紅船起航”、“開天辟地”、“春天的故事”、“建功新時代”等結(jié)合重大歷史事件或時期打造的十二個關(guān)卡,切身體會百年青運(yùn)的歷史意義。同時,每一關(guān)都埋下了不同時期代表青年的圖鑒彩蛋,當(dāng)玩家過關(guān)斬將獲取了圖鑒之后,也可以將圖鑒中的知識分享給好友,讓好友也加入到重溫百年五四的行列中。
像“建功搭搭搭”這樣用游戲講故事的并不少見。此前,微信小游戲就新增了“文化互動”類目,讓更多有內(nèi)容營銷需求的主體能以小程序輕量且顛覆文化傳播、互動的方式,讓指尖傳遞歷史文化、繼承傳統(tǒng)、做公益成為現(xiàn)實。
在游戲中回顧歷史
在改革開放四十周年之際,騰訊微信就正式推出了致敬改革開放40周年的文化互動小游戲“球球沖呀”。玩家通過在游戲中左右滑動操作“球球”躲避路面障礙,穿過一道道時空隧道來探索改革開放的故事。
玩家在跟隨“球球”前行的路上,障礙物和愛心將會機(jī)動互換位置,考驗玩家的快速反應(yīng)能力,如果想在歷史的潮流中站住腳跟,那么學(xué)會辨別對錯則顯得尤為重要,這便是小游戲“球球沖呀”倡導(dǎo)的人生道理,謹(jǐn)慎選擇,運(yùn)籌帷幄。隨著游戲的深入,一張張老照片將出現(xiàn)在屏幕上,講述著從1978到2018這改革開放40年以來的故事。讓玩家在游戲過程中,從改革開放40周年看到中國奇跡、中國自信、中國力量以及中國未來!
感受游戲中的傳統(tǒng)文化
在年味越來越淡、傳統(tǒng)逐漸被淡忘的今天,讓傳統(tǒng)工藝重回現(xiàn)代生活,越來越迫切。今年春節(jié)期間,騰訊微信推出“年畫重回春節(jié)”小游戲,通過趣味的年畫拼圖玩法,讓玩家可以享受一場包含祥瑞吉慶色彩的文創(chuàng)視覺盛宴,了解全國不同地域的年畫背后的文化內(nèi)涵和寓意。
年畫作為一門中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),不僅是年味的體現(xiàn),也代表了一方風(fēng)俗和傳統(tǒng)。它始于古代的“門神畫”,蘊(yùn)含著“表吉祥、志喜慶”的寓意,反映了人民對美好生活的新期待。歷史上久負(fù)盛名的“四川綿竹年畫”、“江蘇桃花塢”、“天津楊柳青”、“山東濰坊楊家埠”等年畫都是地方民俗文化的驕傲。
如今“年畫重回春節(jié)”小游戲,玩家休閑娛樂時就能“讀”年畫。開始游戲后,玩家可以選擇不同的地區(qū)進(jìn)行探索,感受當(dāng)?shù)啬戤嫷镊攘?。完成拼圖后,玩家可查看“年畫寓意”了解年畫背后的內(nèi)涵,并可將年畫生成賀卡或年畫海報向親友拜年,致以新年祝福。
“年畫重回春節(jié)”小游戲強(qiáng)調(diào)著年畫自古至今的應(yīng)用場景,其借鑒了大量藝術(shù)風(fēng)格和地方特色鮮明的年畫繪制技藝,如楊柳青木版年畫、武強(qiáng)木版年畫、重慶梁平木版年畫等,讓玩家們在游戲中能夠體會到華夏上下五千年的深厚文化魅力所在,期望借由人們對于新年依舊熱烈的情感,喚回逐漸式微的年畫使用習(xí)俗。
在小游戲里做公益
小游戲里有歷史、文化,也有暖心公益。一個掛了一年只籌到六千塊的公益項目,在一款小游戲的幫助下,短短3天內(nèi)就籌到了近30萬的善款。
這款小游戲也正是“燈山行動”。公眾對公益最大的要求就是真實,于是“燈山行動”就深入燈山項目的山區(qū)取材,將山娃娃上學(xué)的故事搬進(jìn)了小游戲。從開頭的動畫視覺,到關(guān)卡里的野獸、橋、河流,到最后分享頁孩子們的照片,都是來自他們的親身體會。游戲里的故事,是山娃娃們的現(xiàn)實:沒有路燈,孩子們每天都要摸黑走上一兩個小時的山路,跨過一路的水坑,避開黑暗里吐著信子的蛇,才能坐在幾公里外的學(xué)校里讀書。
在“燈山行動”小游戲中,玩家扮演摸黑上學(xué)的山娃娃,經(jīng)歷他們艱辛的上學(xué)之路:不能反悔的跳躍,通過收集手電筒,點(diǎn)亮主界面,還要避開路上河流、野獸等陷阱,才能抵達(dá)幾公里外學(xué)校。
小游戲?qū)⒐嫘耘c游戲性結(jié)合,喚起玩家的公益心,同時也為社會公益事業(yè)提供新的傳播形式,推動公益事業(yè)發(fā)展。截至目前,這個公益項目已籌到210多萬,玩家游戲里的手電筒,成功換成遂川縣珠田鄉(xiāng)的路燈——遂川縣珠田鄉(xiāng)110套太陽能路燈也已全部完工,孩子們的上學(xué)路成功點(diǎn)亮。
作為文化互動的新形式,小游戲讓文化歷史等都變成了與枯燥無關(guān)的事。從改革開放40周年的“球球沖呀”、“年畫重回春節(jié)”、“燈山行動”到五四運(yùn)動100周年的“建功搭搭搭”,讓用戶能夠在游戲中,輕松愉快地獲取文化歷史知識,進(jìn)一步激發(fā)閱讀學(xué)習(xí)文化歷史的興趣。
微信團(tuán)隊希望通過小游戲這一新時代的互動傳播方式,讓政府、媒體、企業(yè)等主體更好地傳遞品牌價值,以文娛交融的方式傳播傳統(tǒng)文化,共同實現(xiàn)科技向善。
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