創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是從學(xué)生時代出來后必須考慮的話題,許多人憑借“愛拼才會贏”的理念,認為自己應(yīng)該闖一闖,成功自然好,若是失敗也可以選擇就業(yè)。但這些年輕人創(chuàng)業(yè)后往往會進入幾大誤區(qū),導(dǎo)致再難回頭,在九敗一勝的創(chuàng)業(yè)路上掙扎。
第一,過于盲目自信自己的能力
對于一個從校園出來或者簡單工作幾年的創(chuàng)業(yè)者來說,創(chuàng)業(yè)的時候肯定有著充足的自信,感到自己可以創(chuàng)業(yè)成功。誠然,專業(yè)技術(shù)上過關(guān)或許可以幫助創(chuàng)業(yè),然而創(chuàng)業(yè)過程中,公司的方方面面都需要自己一手包辦,憑借專業(yè)技能是不可能面面俱到。創(chuàng)業(yè)的結(jié)果自然常常會以失敗而告終,經(jīng)過折騰后,自己的專業(yè)技能會落后甚至喪失。
而對于那些頭腦一熱的年輕創(chuàng)業(yè)者來說,簡直就是浪費創(chuàng)業(yè)資金、浪費時間。
第二,創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷不行就回歸就業(yè)?
年輕人有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷并不是壞事,但在某些角度卻也不是優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)失敗后在就業(yè)會讓人自然產(chǎn)生出一些自卑感,求職簡歷上誰也不想出現(xiàn)一個失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷若是被雇主知道了,有可能會被領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)疑是否將這份工作當(dāng)成未來再次創(chuàng)業(yè)的“跳板”,造成不利影響。
第三,心理邁不過的那道坎
創(chuàng)業(yè)者通常會有這樣一種心態(tài),雖然創(chuàng)業(yè)辛苦,甚至失敗,但大小是個老板或合伙人,就業(yè)后往往會變?yōu)閱T工,成為打工者,心理落差較大。甚至直接入職管理層,也得面對上級對工作指手畫腳。有時被老板指責(zé)幾句,就足以郁悶很久。這和創(chuàng)業(yè)時習(xí)慣的發(fā)號施令有的不小的區(qū)別。
創(chuàng)業(yè)者想要重新就業(yè),首先必須放下姿態(tài),學(xué)會和基層同事溝通,承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。和同事們談?wù)撌〉膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷會往往造成別人對自己的反感,而把快節(jié)奏的創(chuàng)業(yè)盡頭用在工作中,免不了“出風(fēng)頭”的嫌疑。種種壓力會讓就業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們,重新選擇創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)“九敗一勝”已是不爭的事實。不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),想創(chuàng)業(yè)的年輕人首先就需要認清眼前的現(xiàn)實,考慮到創(chuàng)業(yè)之后難以回頭的障礙,再去決定是否去創(chuàng)業(yè)。而對于那種沒有心理準備、技術(shù)積淀和基礎(chǔ)條件的年輕人來說,創(chuàng)業(yè)或?qū)㈦y回頭。
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【編者注】薛利華老師,來學(xué)吧創(chuàng)始人、樂咖功場創(chuàng)始人、樂產(chǎn)功場?首席講師、樂品功場?首席教練。他是OOLC?理論的先驅(qū)、DH2W?模型的發(fā)現(xiàn)者、ODIT?(成果驅(qū)動創(chuàng)新)思維的始創(chuàng)者、CPST?(創(chuàng)造性問題解決)思維的推動者。
年輕人充滿激情,有自己的夢想,致力于創(chuàng)業(yè)浪潮。眾所周知,創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的,尤其是沒有經(jīng)驗、缺乏資金和技術(shù)的年輕人。那么,年輕人如何一起創(chuàng)業(yè)呢?
隨著00后登陸職場,許多年輕人開始自己創(chuàng)業(yè)。那么年輕人想創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從哪里開始呢?接下來,我們來談?wù)勀贻p人創(chuàng)業(yè)的方向和考慮。年輕朋友不妨過來看看。
如今,越來越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)。那么,什么是適合年輕人的創(chuàng)業(yè)項目呢?對于年輕人來說,缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和資金準備。因此,選擇門檻低、投資少的項目是最合適的。讓我們來看看幾個年輕人創(chuàng)業(yè)的好項目。
當(dāng)今社會,階級固化越來越嚴重。高層享受優(yōu)質(zhì)的教育生活資源,整體地位穩(wěn)定,低層享受不到這些優(yōu)質(zhì)資源。因此,想要反擊成功,途徑越來越少,創(chuàng)業(yè)幾乎是許多屌絲反擊的唯一途徑。但創(chuàng)業(yè)是九死一生的事。如果你在創(chuàng)業(yè)前沒有做好充分的準備,你的創(chuàng)業(yè)之路會更加困難。必須注意以下幾點。
近日,汽車對供應(yīng)商的一則降本要求郵件流傳于網(wǎng)絡(luò)。該郵件稱,向該供應(yīng)商所供貨產(chǎn)品提出降價需求,即從2025年1月1日起降價10%。事件一出,群情嘩然,然而,這只是國內(nèi)市場內(nèi)卷的冰山一角。國內(nèi)許多行業(yè)發(fā)展到一定階段,市場容量趨于飽和,企業(yè)為爭奪有限的市場份額,不得不采取各種競爭手段,如價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、輿
“變化是生命的元素,求變是生命的力量”,馬克·吐溫曾這樣解釋生命。而商場上何嘗不是如此,正因為世異則事異,求變也是企業(yè)的常態(tài)。近日,星巴克官宣布萊恩·尼科爾(BrianNiccol)將于9月9日接替拉什曼·納拉辛漢(LaxmanNarasimhan)成為新的董事長兼CEO。換帥消息一經(jīng)傳出后,股價迎
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價值思維是做知識付費的關(guān)鍵,理解客戶需求并提供有用的價值感是吸引客戶的關(guān)鍵。課程內(nèi)容關(guān)鍵在于引發(fā)學(xué)員重視,簡單幾點,他們就可以收錢。
秦剛老師好:我在保險公司做了21年,別人的產(chǎn)品都是有形的,我的產(chǎn)品是無形的。我不知道這種無形的產(chǎn)品,如何嫁接互聯(lián)網(wǎng)去賣。我線下做的很好,但是我去年得了肺癌,有1年半沒有上班,等于是跟客戶脫節(jié)了。我現(xiàn)在一直做直播,一直做短視頻。我做短視頻和直播最初的目的,就是想證明自己還活著,還能為別人提供服務(wù)。后來
秦剛老師:您好,我是圣媛,在北京。2006年我讀研的時候,進入體重管理這個行業(yè),當(dāng)時是一家私營企業(yè)。2008年,美國一家在紐交所上市的體重管理咨詢公司進入中國,我所在的私營企業(yè)被這家外企收購。我本人也進入這家外企,成為了它在中國的首批員工。它的瘦身理念更多是以生活習(xí)慣為主,用團體課程的方式進行干預(yù)。
秦剛老師:您好。我是賣土豬的白雪公主,在山腳下和您連麥。我來自山西,本職工作是一個高中教師,為了幫助弟弟給農(nóng)民工發(fā)工資,導(dǎo)致我負債97.3萬。從那之后,我過上了天天背債的日子。自己作為一個普通的高中老師,一個月的工資只有3000元,97萬的負債什么時候才能還完,我一個人的時候,經(jīng)常偷偷地哭。后來,我
最近錄了幾個大健康創(chuàng)業(yè)的短視頻,發(fā)現(xiàn)有好幾個多年沒有聯(lián)系我的朋友,開始主動聯(lián)系我。這些朋友是在我做it網(wǎng)站的時候,他們在做it的經(jīng)銷商,有賣it的配件,有賣it的原裝機等等。他們?yōu)槭裁绰?lián)系我?很簡單,因為他們現(xiàn)在也開始在大健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),他們看到我開始講大健康創(chuàng)業(yè)的話題,非常的感興趣,開始主動聯(lián)系我。
創(chuàng)業(yè),一般理解,狹義講是指創(chuàng)辦了個企業(yè),廣義是指創(chuàng)造一番事業(yè)。我之所以把“創(chuàng)業(yè)”加了個雙引號,除了上面狹義或者廣義之外,我覺得像個體工作室、個人IP、自由職業(yè)甚至線下各類路邊攤也可以算。當(dāng)然絕大部分人不會同意,他們會認為這哪里是創(chuàng)業(yè),這就是生存。不管是理解成創(chuàng)業(yè),還是生存,為什么都要先找用戶需求?先
關(guān)注盧松松,會經(jīng)常給你分享一些我的經(jīng)驗和觀點。這是盧松松視頻號會員專區(qū)一位朋友的提問,我覺得中年人都可以看一看:松哥,你好,我在深圳,年齡38歲。我是從seo轉(zhuǎn)做銷售,工資不是很高,做的也很煎熬。目前這個行業(yè)屬于制造業(yè),非標定制加工。我在這個行業(yè)7年了,對行業(yè)比較了解,想自己創(chuàng)業(yè),但是這個行業(yè)屬于重