5月8日，在“快樂陪伴 智感未來” 春季新品發(fā)布會上，貝爾科教集團(tuán)正式對外發(fā)布了一對一編程授課服務(wù)，用游戲化的少兒編程課程體系配合直播授課方式，由專業(yè)的少兒編程師對孩子進(jìn)行一對一陪伴式授課，為孩子提供定制化的編程課服務(wù)。
基于北美CSTA 成熟體系，打造最適合中國兒童的編程課程
bellcode基于北美成熟的CSTA k12計(jì)算機(jī)課程體系，同時(shí)結(jié)合了大量兒童心理學(xué)跟兒童認(rèn)知科學(xué)知識，獨(dú)創(chuàng)5C1E教學(xué)法，確保孩子能夠循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，并真正做到學(xué)有所成。bellcode負(fù)責(zé)人林釗仕表示：“我們的課程趣味化與挑戰(zhàn)性并存，，可以讓孩子在游戲化過程中快速成長。”
“以教育為核，游戲?yàn)闅?，做到真正的寓教于樂，是我們一直以來的辦學(xué)宗旨。”林釗仕說，“我們的課程以孩子熟悉的“西游”故事為藍(lán)本，將編程知識設(shè)計(jì)在一個(gè)個(gè)有趣的故事場景中，讓孩子學(xué)的快樂而高效。”
一對一直播個(gè)性化授課，保障兒童高效學(xué)習(xí)效果
對于包含了龐大的信息數(shù)據(jù)與復(fù)雜邏輯思維的編程課程來說，一對一教學(xué)最大優(yōu)勢便是因材施教。參加青少年編程課的孩子可通過直播授課服務(wù)，與授課教師實(shí)時(shí)共享當(dāng)前的編程練習(xí)內(nèi)容，教師將遠(yuǎn)程協(xié)助孩子高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并依據(jù)孩子的性格特征、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)進(jìn)度、認(rèn)知水平和未來學(xué)習(xí)路徑(出國學(xué)習(xí))等，進(jìn)行陪伴式授課和個(gè)性化輔導(dǎo)。
隨后，教師還會根據(jù)孩子每節(jié)課的上課表現(xiàn)和作品完成情況，第一時(shí)間向家長發(fā)送學(xué)習(xí)報(bào)告，讓家長實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)情。每周，老師們都會針對同期學(xué)員的課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并再次帶孩子們回顧本周的重難點(diǎn)知識。
不僅如此，bellcode還會定期開展名師精品公開課，引導(dǎo)孩子DIY，分享編程小技巧，輔助提高孩子的學(xué)習(xí)效率。
聚合強(qiáng)專業(yè)背景、高綜合素質(zhì)師資，提升兒童自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)
bellcode不僅擁有成熟的編程課程體系，在師資方面也同樣具備實(shí)力。bellcode教學(xué)老師均來自985、211等國內(nèi)名校，部分老師還有海外留學(xué)經(jīng)歷，主修教育、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)等學(xué)科專業(yè)。
“我們的每位老師都經(jīng)過至少5層嚴(yán)格篩選，選拔通過率低于5%，確保每位老師都是行業(yè)最優(yōu)秀的。” 林釗仕說，因?yàn)?，每位老師都是孩子成長路上的關(guān)鍵領(lǐng)路人。”在 bellcode，想要成為一名合格的老師，第一關(guān)便是要讓孩子喜歡，這就要求老師對少兒教育事業(yè)有極高的熱忱。除此之外，過硬的專業(yè)素養(yǎng)也必不可少;最后，還要經(jīng)受一系列嚴(yán)苛的授課培訓(xùn)與考核，才能與孩子們在直播視頻中碰面。
推出“百萬兒童——我的編程第一課”計(jì)劃，打造國內(nèi)少兒編程在線教育第一平臺
為了讓更多0編程基礎(chǔ)的孩子能夠接觸到這門通往未來的語言，bellcode負(fù)責(zé)人林釗仕宣布，將推出“百萬孩子的第一堂編程課”“百萬兒童——我的編程第一課”計(jì)劃，該計(jì)劃將聯(lián)動全國各地中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、少年宮等教育平臺讓更多的孩子能感受到少兒編程的魅力。
未來，bellcode將全面連接貝爾科教旗下的450家兒童學(xué)院，與50萬名貝爾用戶一起，攜手打造國內(nèi)少兒編程在線教育第一平臺，讓更多的中國孩子受益，成為人工智能時(shí)代的原住民。
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