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柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》截止到2月28日20點(diǎn)13分，上線不到1天時(shí)間播放6076萬(wàn)次，產(chǎn)生46389次評(píng)論，24小時(shí)內(nèi)在各大視頻網(wǎng)站的點(diǎn)擊數(shù)破億。這次柴靜演講紀(jì)錄片是我見(jiàn)過(guò)離開(kāi)央視這個(gè)大平臺(tái)的所有主持人最為成功的一個(gè)。她沒(méi)有做公司，沒(méi)有做娛樂(lè)，而是延續(xù)了自己的職業(yè)，這是自我價(jià)值的一個(gè)實(shí)現(xiàn)，也是內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)典范。

此次柴靜的記錄片演講爆發(fā)增長(zhǎng)以及甩掉了傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)模式，記錄片利用了傳統(tǒng)的線上發(fā)行渠道，但是真正的增長(zhǎng)是在微信的朋友圈內(nèi)的傳播與發(fā)酵。單純的騰訊視頻的播放量就占據(jù)了近整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的播放量的二分之一。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，媒體遍地是、傳播速度也比過(guò)去更快，而《穹頂之下》的每一部分都在體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)思維”——這個(gè)被說(shuō)濫了的陳詞和某些人的謀財(cái)之道——穹頂之下，還有個(gè)“柴女”讓我們過(guò)了“一把癮”，更讓我們看到了大數(shù)據(jù)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)思維的巨大潛力。

那么，柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》，基于大數(shù)據(jù)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)思維的經(jīng)典成功案例，能給我們帶來(lái)那些啟發(fā)呢?嘗試從以下四點(diǎn)概括一下：

一、如何做到“全民參與”?

霧霾是一個(gè)人人都關(guān)心的“大眾話題”。環(huán)境問(wèn)題與每個(gè)人都息息相關(guān)，這種話題也容易引起強(qiáng)大反響。柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》的傳播需求很明確，就是讓人們知道什么是霧霾?霧霾怎么來(lái)的?對(duì)于霧霾，我們普通人怎么辦?

如果按照常規(guī)思路，可能會(huì)有人制造一個(gè)個(gè)“污染案例”，報(bào)道“環(huán)保”和“污染治理“的的主題。但是這只能針對(duì)一一小部分受眾使用，而且還回引起一些人的質(zhì)疑，并不是最好的宣傳案例。

然而，柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》的做法卻不一樣，它采用引導(dǎo)、誘入的方法，讓受眾參與到傳播中，這樣，“眼見(jiàn)為實(shí)”使得人們相信、并甘愿去傳播，“全名參與”也就自然而然了。

二、如何把握“天時(shí)地利人和”?

柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》的成功傳播，非常精準(zhǔn)地把握了天時(shí)地利人和。

首先，柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》播放時(shí)間正好是2月28日，也就是周末，那時(shí)剛好是春節(jié)各路人群返京沒(méi)多久，網(wǎng)民有時(shí)間上網(wǎng)。同時(shí)，在環(huán)保部長(zhǎng)剛剛履任，兩桶油即將合并的消息盛傳，在兩會(huì)召開(kāi)之前，推出這樣一個(gè)全民話題、公益主題，真是千鈞一發(fā)，扣動(dòng)扳機(jī)，更是吸引了大量人的目光。

其次，人民網(wǎng)作為首發(fā)地點(diǎn)，人民網(wǎng)官方微博還在當(dāng)天連發(fā)8條微博表示對(duì)柴靜老師關(guān)于霧霾紀(jì)錄片的支持，當(dāng)天最火的微博無(wú)非就是人民網(wǎng)、柴靜官微@柴靜看見(jiàn)的2條微博，點(diǎn)贊數(shù)量超過(guò)70萬(wàn)。

最后，明星助陣+自媒星效應(yīng)。除了引來(lái)眾多網(wǎng)民熱議，韓寒、李小璐、黃曉明、大S等明星也紛紛支持柴靜的環(huán)保紀(jì)錄片，從一個(gè)社會(huì)萬(wàn)象到得到娛樂(lè)圈明星關(guān)注和傳播的遷度;然而，柴靜本身就是一位公眾人物，作為前央視新聞?dòng)浾?，又出過(guò)熱賣(mài)書(shū)籍《看見(jiàn)》，自身名人效應(yīng)也起到了推波助瀾之用。

三、如何從輿論角度嫁接傳播訴求?

其實(shí)，很多時(shí)候輿論怎樣并不是很重要，重要的是你是否從受眾的輿論中表達(dá)出訴求。柴靜紀(jì)錄片《穹頂之下》，并不能代表所有人的訴求，但還是向火箭一樣迅速?gòu)木W(wǎng)絡(luò)上傳播開(kāi)來(lái)，這是為什么呢?

這段紀(jì)錄片《穹頂之下》，整段視頻以通俗易懂的風(fēng)格讓大部分點(diǎn)擊觀看的網(wǎng)民從第一秒到103分鐘結(jié)束，從頭至尾看完，因?yàn)檫@段紀(jì)錄片沒(méi)有高大上復(fù)雜化的內(nèi)容加工，以科普、共鳴的形式喚起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。

四、如何利用大數(shù)據(jù)，打動(dòng)人心?

《穹頂之下》最大的亮就是將互聯(lián)網(wǎng)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)運(yùn)用到了極致，大數(shù)據(jù)真正的落地。在整個(gè)過(guò)程中多次使用表格、圖形、地圖，用數(shù)據(jù)的可視化，信息的圖形化，知識(shí)的表象化，科學(xué)的擬人化，動(dòng)情、動(dòng)理，在每一個(gè)分秒鐘透出了大數(shù)據(jù)的力量。

整個(gè)過(guò)程中大數(shù)據(jù)的運(yùn)用無(wú)處不在。其開(kāi)場(chǎng)就通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)演繹故事，用數(shù)據(jù)再現(xiàn)當(dāng)年的情景，用數(shù)據(jù)來(lái)闡述情懷，過(guò)程中更是引用權(quán)威報(bào)告證明結(jié)論，用死亡數(shù)據(jù)引起重視，用數(shù)據(jù)的相關(guān)性、懸念性來(lái)揭示問(wèn)題的嚴(yán)重，用數(shù)據(jù)來(lái)證明行為的范疇，用數(shù)據(jù)來(lái)表述大眾的誤區(qū)。

從數(shù)據(jù)的來(lái)源上也體現(xiàn)了其多樣性，既有權(quán)威專(zhuān)家的背書(shū)，也有權(quán)威報(bào)告的結(jié)論，更有視頻展示的精準(zhǔn)。

說(shuō)完這點(diǎn)，還留下一個(gè)問(wèn)題：為什么很多網(wǎng)絡(luò)推手制造的“謠言”我們會(huì)傳播或信服?這里，不僅是因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)容易傳播和人們?nèi)狈硇运伎?，一個(gè)關(guān)鍵的原因是這些推手能夠非常精準(zhǔn)地了解我們的心里訴求，以及為我們構(gòu)造了一個(gè)足以讓我們信服的情境。

總之，想傳播，先忘記傳播，從傳播事態(tài)的根本出發(fā)看一看想一想。找到事態(tài)的根源，將根源講述出去，可能就能帶來(lái)意想不到結(jié)果。

我是安東勝，文章就分享到這里。

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