域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)說(shuō)，教育話題一直都是非常被關(guān)注的話題。教育一直都是互聯(lián)網(wǎng)的朝陽(yáng)行業(yè)，可是縱觀十多年的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀的公司，門(mén)戶如新浪搜狐網(wǎng)易;電商如淘寶京東當(dāng)當(dāng)?shù)?各個(gè)行業(yè)也都有非常知名的垂直門(mén)戶網(wǎng)站;而唯獨(dú)教育，卻沒(méi)有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木W(wǎng)站品牌。十年磨礪，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的教育為何發(fā)展如此緩慢?在線教育的站點(diǎn)又從哪里能打開(kāi)突破口?

近期火爆的一個(gè)網(wǎng)站是該站專(zhuān)注考研在線教育，是目前最值得關(guān)注的幾個(gè)在線教育的網(wǎng)站之一。透過(guò)考試點(diǎn)這種垂直模式的發(fā)展，我們窺探下在線教育的未來(lái)在何方?

缺乏資金和人才很難做大在線教育

從創(chuàng)業(yè)模式上看，做在線教育是一件非常燒錢(qián)的事情，這不是草根站長(zhǎng)能做的事情，這里邊涉及到人才和資本的競(jìng)爭(zhēng)。做成一個(gè)偉大的在線教育公司，就必須要涉及到視頻的版塊，資訊、內(nèi)容、資料分享等都不足以能做成一個(gè)偉大的在線教育產(chǎn)品，唯有視頻這種方式，才是在線教育的最終歸宿。而視頻對(duì)成本要求比較高，草根站長(zhǎng)缺乏資金扶持，這就筑起了高高的門(mén)檻?？荚圏c(diǎn)網(wǎng)站目前不缺乏資金的扶持，這是包括考試點(diǎn)在內(nèi)的任何在線教育網(wǎng)站能否崛起的基礎(chǔ)。

而對(duì)于人才來(lái)說(shuō)，是另一個(gè)成功的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)在線教育不僅僅是資本的競(jìng)爭(zhēng)，更是人才的競(jìng)爭(zhēng)。在這一點(diǎn)，唯有儲(chǔ)備足夠的人才才更容易接近成功。懂互聯(lián)網(wǎng)的人很多，懂教育的人很少。

你的教育產(chǎn)品是否為用戶量身定做

在線教育如果不懂教育注定會(huì)是失敗的。教育才是根本，國(guó)內(nèi)的大環(huán)境急功近利，都想著從在線教育市場(chǎng)撈一杯羹。這種浮躁的心態(tài)導(dǎo)致許多的在線教育公司都在為生存而苦惱，因?yàn)榫薮蟮耐度牒彤a(chǎn)生效益的比例差距太大，容易導(dǎo)致資金鏈的斷層。做教育是不能急功近利的，踏踏實(shí)實(shí)做好一個(gè)產(chǎn)品才是成功的關(guān)鍵。大而全缺乏聚焦的產(chǎn)品注定是不能打動(dòng)用戶的。

因此，做在線教育，你要先問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，你的產(chǎn)品是不是用戶需要的產(chǎn)品?你的產(chǎn)品是不是用戶的剛需產(chǎn)品?你的產(chǎn)品是不是值得用戶去掏錢(qián)?你的產(chǎn)品是不是有足夠的用戶群體?你的產(chǎn)品對(duì)用戶有沒(méi)有用?用戶能不能二次消費(fèi)?

你的教育產(chǎn)品是否有聚焦的人群

考試點(diǎn)目前專(zhuān)注考研這一狹窄的領(lǐng)域，有200萬(wàn)的用戶群體支撐，在這一狹窄的領(lǐng)域里，保證產(chǎn)品符合用戶的需求，是能否進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。在線教育全而大，容易造成缺乏焦點(diǎn)和定位人群，這是傳課網(wǎng)等一些在線教育公司目前面臨的困境，用戶群體不夠聚焦，產(chǎn)品不是用戶的剛需產(chǎn)品，盈利模式的開(kāi)拓有待進(jìn)一步觀察，用戶是否值得為此買(mǎi)單是關(guān)鍵的模式。這一模式?jīng)]有做好，失敗的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。

盜版的東西注定會(huì)退出歷史的主流

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境并不是很好，盜版的東西太多，這也是在線教育發(fā)展的偉大契機(jī)。做成獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品，讓其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不具備競(jìng)爭(zhēng)力，是成功的又一大關(guān)鍵因素?？荚圏c(diǎn)的所有課程都是自身錄制，在這一點(diǎn)上，任何公司都是無(wú)法模仿和復(fù)制的。具有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是網(wǎng)站成功的核心之一，因?yàn)楹诵母?jìng)爭(zhēng)力永遠(yuǎn)都是無(wú)法復(fù)制的。

盈利模式是達(dá)摩利斯劍!

缺乏盈利模式困擾著許多的在線教育公司的進(jìn)一步發(fā)展。盈利模式是任何一個(gè)公司都必須面對(duì)的話題，尤其是互聯(lián)網(wǎng)公司，光靠廣告盈利的模式已經(jīng)漸漸退出了主流。在線教育這塊的盈利模式尤其值得探索和發(fā)現(xiàn)，用戶主動(dòng)買(mǎi)單才是在線教育網(wǎng)站發(fā)展的前景。如果抓不住用戶的主動(dòng)買(mǎi)單，失敗的風(fēng)險(xiǎn)也是巨大的。經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)，用戶對(duì)教育的投資，用戶的消費(fèi)能力已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)，這一客觀因素是把在線教育做成盈利的關(guān)鍵。

盈利模式是把達(dá)摩利斯劍，制約著許多在線教育公司的阿喀琉斯之腫。

抓住用戶買(mǎi)單，用戶體驗(yàn)是關(guān)鍵

只有最好的用戶體驗(yàn)，才能讓用戶最接近買(mǎi)單的操作行為?？荚圏c(diǎn)不斷對(duì)用戶體驗(yàn)進(jìn)行升級(jí)和完善，這是值得贊許的。只有做到讓用戶開(kāi)心的付款，開(kāi)心的二次消費(fèi)，才是一個(gè)在線教育網(wǎng)站能否成功的標(biāo)志。如果不能做到讓用戶二次消費(fèi)，多次消費(fèi)，那么，在線教育網(wǎng)站的路還非常漫長(zhǎng)。因?yàn)橛脩舻闹貜?fù)購(gòu)買(mǎi)行為，才是最好的用戶體驗(yàn)。

十年磨礪，我們期待中國(guó)的在線教育綻放出最美麗的花朵?？荚圏c(diǎn)()，

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