相比數(shù)理化等理工科，可以通過刷題、技巧方法，讓學生的成績短時間內(nèi)得到一定的提高，語文重積累。學習方法固然也有用，但更側(cè)重日拱一卒的閱讀、消化理解和重復記憶，以及一些對于文字與生俱來的天賦和感覺。就語文學習而言，很難有立竿見影、臨時抱佛腳等說法。
當語文學科入場抖音，和其他學科開展K12流量爭奪戰(zhàn)時，劣勢是明顯的，但也有它的優(yōu)勢。
語文學科范圍，除了應試教育的部分，還包含大量人文能力提升的內(nèi)容，比如傳統(tǒng)文化、歷史、藝術(shù)、分級閱讀等。這些反而可能輻射了更廣范圍的受眾（雖然可能稍欠精準）。
那么，抖音上的語文教學，有哪些代表性玩法？又適合走什么路線呢？
1、大語文
大語文是指以文學史為線索的語文課程體系。相比于傳統(tǒng)課堂更側(cè)重“語”的語文教育，大語文更側(cè)重于“文”的部分，把語文教育教學放在中國傳統(tǒng)文化之中，官方說辭就是，承載著提升思維能力、培養(yǎng)審美能力和傳承中國傳統(tǒng)文化的使命。
用戶畫像：K12學生、家長，任何對語文文化歷史感興趣的人
代表賬號：
a.諸葛學堂矩陣賬號
豆神大語文（大語文課程體系開創(chuàng)者）2018年底正式入駐抖音，目前整個矩陣（包含諸葛學堂楊老師756w關(guān)注、美瑩老師309w關(guān)注、竇昕110w關(guān)注等）累計粉絲已超過千萬。
b.韓小喵老西：130w關(guān)注，分享文化常識、教育觀點；內(nèi)容極具特色，如熱門古裝電視劇《甄嬛傳》《知否，知否》里的文化常識，滿足抖音用戶獵奇心理；腳本文案體現(xiàn)深厚文史修養(yǎng)，較難模仿和復刻
2、詩詞類
用戶畫像：各年齡段對詩詞感興趣的人，18-30歲之間的年輕人為主
代表賬號：
a. 戴建業(yè)：498.1w關(guān)注，華中師范大學教授， 詼諧生動解讀古詩詞和文化經(jīng)典，一句“找仙人，采仙草，煉仙丹”讓人記住了李白、高適、杜甫三大才子歷史上發(fā)生的“浪漫”相遇；
b.安嵐說詩詞：100.9w關(guān)注，幽默解讀經(jīng)典詩詞，20多個作品圈粉百萬；50歲高齡的特殊身份，因而吸引了一波大齡觀眾
3、應試向的學習方法（識字、寫作、閱讀、成語、詩句）
用戶畫像：目標用戶是5-12歲的小學生，即25-35歲之間的年輕家長
代表賬號：
a.阿甘老師大語文（抖音知識類MCN）：137.8w關(guān)注，強調(diào)聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)，側(cè)重作文技巧、閱讀
b.臧老師秒懂學堂：220w關(guān)注，18年9月啟動，起步較早；分享小低年級語文知識（識字、偏旁部首筆畫、課文等）、文化常識（詩詞、對聯(lián)等）
c.文老師教語文：63.4w關(guān)注，湖北某初中語文老師，分享作文、閱讀、古詩文言文；擅長講方法，提高分數(shù)；
d.愛笑的包子老師：23w關(guān)注，網(wǎng)易有道初中語文掌門人，一線資深名師，文學碩士，近10年教學經(jīng)驗；內(nèi)容定位初中語文干貨，高分作文、閱讀答題的科學方法及攻略
4、冷知識
用戶畫像：覆蓋各年齡層，18-30歲年輕受眾為主
代表賬號：
a.芥末語文：209w關(guān)注（ 相關(guān)矩陣@一勺語文課、@芥末小知識等賬號），定位易錯讀音、古今對譯，生僻字、成語、詩詞、俗語方言等
b.伍小云語文課堂：71w關(guān)注（相關(guān)矩陣 @星星的語文課堂7.9w、@七葉語文課堂49.3w），漢服古風， 定位文化常識、古今對譯、中華詩詞
5、金句盤點類
用戶畫像：受眾較泛，集中于高中及以上年齡段；男性偏多
代表賬號：
a.徐子曰不正經(jīng)講語文：85.9w關(guān)注，書房古風陳設，口播歸納盤點適合摘抄的作文佳句（出自經(jīng)典名篇）；
b.滿分作文研究站：191.5w關(guān)注，分享作文素材和作文技巧，匯總神仙（古風+現(xiàn)代）佳句，充滿美感，適合點贊收藏型
總結(jié)：
大語文和詩詞類創(chuàng)作門檻最高，強依賴老師的個人沉淀和儲備。可以看到，諸葛學堂幾位網(wǎng)紅老師便是憑借自身資歷和教學風格出眾而走紅；韓小喵老西則是北京師范大學、留美海歸背景，現(xiàn)為北京市某高中語文老師；網(wǎng)紅教授戴建業(yè)更是有著深厚的文史積累；
學習方法類，適合有豐富經(jīng)驗的老師。臧老師、文老師都是公立校語文教師、資歷經(jīng)驗豐富。方法類定位用戶最為精準垂直，但在粉絲增長上不占優(yōu)勢。所以通常僅僅作為補充性的內(nèi)容方向，或者采取更加有趣和創(chuàng)意的呈現(xiàn)方式，以此吸引更多人關(guān)注。
以上三種賬號定位，總體而言，老師和內(nèi)容是一體的，老師即腳本，編導不需要也很難代替老師寫什么所謂的腳本。同時如果賬號人設是語文老師，氣質(zhì)上必得符合，大致就是博聞強識、款款大方、優(yōu)雅沉穩(wěn)、不疾不徐的感覺（具體可參照諸葛學堂楊老師或自行揣摩哈哈）。
冷知識和金句盤點創(chuàng)作門檻相對較低，這里的低是指對老師的經(jīng)驗和儲備要求較低（甚至人設不必要是老師），只是對內(nèi)容腳本——信息的收集、整合和再加工，以及呈現(xiàn)形式上提出了更高一些的要求。
冷知識常見視頻形式為，出鏡人一人分飾兩角，分別衣著漢服和現(xiàn)代服飾，同框分屏口播，選題常見為古今對譯、讀音糾錯、互動對話等。形式上很吸睛，加之出鏡者顏值不錯，漲粉相對快，已經(jīng)出現(xiàn)不少百萬大號，火起來的號也在積極開拓賬號矩陣，彼此共用內(nèi)容腳本。但因為門檻低，也已經(jīng)出現(xiàn)了大批模仿者，不乏內(nèi)容照搬。
金句盤點側(cè)重對詩詞名句的主題歸納，賦予這些句子一個合適的應用場景（作文、日常使用等）。形式上沒有要求，核心在于出鏡人的形象氣質(zhì)和內(nèi)容匹配，且表達到位。
可以看到，以上語文教育短視頻的5種玩法，并不是孤立存在的，幾乎每一個賬號作者，都會進行各種方向的內(nèi)容嘗試，最大程度迎合抖音用戶需求，達到快速漲粉目的。
而作為（個人認為）門檻最最低的金句盤點類型，更是被重倉加碼，如今幾乎所有語文賬號，無論頭部、腰部還是新啟賬號，也都在加重金句盤點類視頻的內(nèi)容比例，譬如諸葛學堂楊老師、阿甘老師大語文、愛笑的包子老師。
下面簡單展開說說金句盤點類賬號的運營姿勢。
這類賬號也可以統(tǒng)稱為素材積累型賬號，核心特點為：同主題句子歸納匯總。如盤點xxx的六句話，一眼就驚艷到的5句詩……，用吸睛標題+文案抓住用戶，以實用性驅(qū)動點贊（收藏）和轉(zhuǎn)發(fā)。
1、金句分為哪幾種？
按照文案類型：古詩詞、名人名言、網(wǎng)絡小說句子、滿分作文佳句等；
按照語言特點：唯美型（古風、文藝，押韻）；哲理型（深刻，引發(fā)思考）；情感型（勵志，雞湯，共鳴）
2、內(nèi)容價值和用戶畫像
1）有作文考試需求的初高中生、研究生、公考人士等，積累作文素材拿高分
2）單純對語文、文學、傳統(tǒng)文化感興趣的人，畫像相對模糊
3、金句怎么和短視頻結(jié)合？
1）高顏值小姐姐型
滿分作文研究站（191.8w關(guān)注）：寶藏作文素材庫，早期是圖片翻頁的純素材號，出現(xiàn)掉粉跡象，從2020-4-24開始有北大小姐姐真人出鏡，也開始分享一些學習技巧，打造名校學霸人設，內(nèi)容實用性強，粉絲量開始迅速回升；
啾啾姐最愛高分金句（94.6w關(guān)注，矩陣賬號“茂茂最愛高分語錄”31.7w粉絲），某公考教育機構(gòu)老師，分享適用于公考、高考的寫作金句；內(nèi)容特色在于挑選共鳴感、力量感極強的句子，容易走心；形式上采用了純黑背景，著重突出人臉和文字，較少后期包裝，畫面有質(zhì)感，給觀眾一種沉浸感；
2）資深語文老師型
徐子曰不正經(jīng)講語文（86w關(guān)注）：著名語文老師，在線學生超過200萬人次，博學多識、飽讀詩書的人設，“一本正經(jīng)”地念出古現(xiàn)代詩詞佳句，看似不帶感情，卻獨具個人風格，有時也分享一些詩人生平，文人軼事，夾雜幽默；
愛笑的包子老師（23.2w關(guān)注）：網(wǎng)易有道初中語文掌門人，一線資深名師，文學碩士，近10年教學經(jīng)驗，著有經(jīng)典暢銷書《文語方程式》。從19年8月開始在抖音上分享語文學習方法——高分作文、閱讀答題的科學方法及攻略，更新了180多條視頻，截止到今年4月，粉絲僅15w+，只有2個點贊過萬的視頻。今年開始加入金句盤點，5月之后發(fā)布的3條人間絕句（古詩詞），分別獲得了10w、6.8w和6.5w的點贊，帶來粉絲激增。
3）圖片資料號
無需真人出鏡，唯美的金句文案+匹配場景的美圖和BGM，偶有一些語義注解，以圖片翻頁的形式呈現(xiàn)，制作成本低，可以批量輸出，尤為受6-17歲的初、高中生歡迎，粉絲垂直精準。不過在抖音平臺日漸打擊圖片素材號的今天，這類賬號的現(xiàn)狀可能更接近“馬太效應”，老賬號越做越好，新啟的賬號則難上加難。
作者：思涵
轉(zhuǎn)載自微信公眾號：了了次元（ID：liaoliaociyuan）原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/dJ9D7zqTgoCFqRp7UbG8fA
