12月19日，海亮科技集團與釘釘戰(zhàn)略合作簽約儀式在杭州舉行。海亮科技集團總裁張巖、助理總裁陳穎、人工智能研究院副院長汪濤，釘釘聯(lián)合創(chuàng)始人、釘釘教育總經理吳振昊，釘釘教育副總經理車德巖等相關負責人出席。
陳穎、車德巖分別代表海亮科技、釘釘正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方將依托各自在基礎教育領域的產品優(yōu)勢及影響力，通過釘釘數智化平臺底座，深度融合海亮科技多年沉淀的針對校、師、家三個角色的場景化產品及內容，為各個客戶群體提供一站式解決方案，共同推動學校數智化發(fā)展。
致辭中，雙方領導均重點提及“人工智能+教育”的行業(yè)趨勢，期待共同打造面向未來的產品。
海亮科技集團總裁張巖表示，釘釘從教育管理工具起步，逐漸實現(xiàn)對教育全場景的覆蓋，具備龐大的用戶基礎與市場覆蓋率，無論在數字化平臺還是生態(tài)化布局方面都樹立了行業(yè)標桿。期待雙方發(fā)揮釘釘的平臺優(yōu)勢、海亮多年的學校深耕經驗，為學校提供1+1>2的數智教育體驗，共建教育生態(tài)，助力鄉(xiāng)村教育振興。
釘釘聯(lián)合創(chuàng)始人、釘釘教育總經理吳振昊指出，海亮科技憑借其在教育領域的深厚積淀，將海亮教育多年的辦學經驗進行了系統(tǒng)化提煉，并以匠人精神精心打造了一套高度契合學校實際需求的產品。釘釘平臺上眾多的學?？蛻魧Υ舜魏献鞅磉_了高度期待，希望雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為學校提供更加完善的一站式服務體驗，將優(yōu)質的辦學理念和教育服務帶至更多學校。
依托海亮教育近30年辦學經驗及全產業(yè)教育資源，海亮科技萃取最優(yōu)教育理念，提煉最佳辦學實踐，始終在順應時代趨勢、尊重教育規(guī)律的基礎上，圍繞區(qū)域、學校、師生、家長的真實需求開展創(chuàng)新研發(fā)。產品與服務率先在海亮眾多學校進行試用、驗證、打磨、迭代，真正做到生于校園、長于校園、用于校園。
海亮科技已構建涵蓋“學生全面成長”“教師隊伍建設”“教學質量提升”等核心業(yè)務場景、20余款產品的綜合服務體系，包括契合一線教育教學場景的教育科技型產品，以及咨詢服務、培訓課程等知識研究型產品，“軟硬”深度融合全面賦能學校。截至目前，海亮科技已走進28省、90市、120縣區(qū)，服務200所學校、37.4萬名師生，以科技之力助推教育模式、教學方法等全面轉型，致力于構建區(qū)域智慧教育新生態(tài)。
釘釘教育持續(xù)為K12提供普惠的校園管理、辦公以及家校溝通產品，依托釘釘強大的底座及AI能力，幫助學校低成本打造數智化校園，已服務1800多個區(qū)縣教育局、21萬所學校。
近期，釘釘教育發(fā)布“北斗計劃”，從安全、教研、資源、教學、評價、教務、低代碼7個場景甄選isv生態(tài)伙伴，與釘釘生態(tài)底座深度融合，為學校提供最優(yōu)的方案。海亮科技作為“北斗計劃”的重要伙伴，將與釘釘教育一起，在基礎教育的教學、教研、綜合素質評價、學生積分、智慧班牌、心理健康、教師交流、家庭教育等領域共建數智化產品。
以綜合素質評價為例，關注學生的個性和綜合素質的發(fā)展，是新課程改革的亮點之一，但也面臨數據采集碎片化、評價結果缺依據、階段匯報湊素材、評價結果難延伸等難題。因此，釘釘教育重點引入海亮科技“星未來”產品，通過產品與釘釘上的班級群、AI助理深度融合，讓老師、家長可以更加高效地完成對學生的評價。
“星未來”覆蓋學生五育評價和學校德育活動等場景，深度融合AIGC、大數據分析等技術，為學校提供詳盡的學生畫像，真正實現(xiàn)精準育人；教師通過該平臺可以一鍵評分，并在學期末自動生成學生個性化評語，真正減負增效。目前“星未來”已服務于全國200多所學校并收到廣泛好評。
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