7月22日，由教育部發(fā)起的國家級軟件測試“雙師型”教師培訓(xùn)班 在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院的軟件測試技術(shù)與工程中心如期啟動，此次培訓(xùn)活動由廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院 與廣州掌動智能科技有限公司 攜手聯(lián)合舉辦。廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長楊鵬、華南理工大學(xué)徐浩教授、掌動智能教育事業(yè)部總經(jīng)理羅建軍等嘉賓出席了此次師資培訓(xùn)班的開班儀式。本次師資培訓(xùn)吸引了來自19所不同院校共計24名骨干教師參與。并獲得了工信部的支持，特在本次雙師培訓(xùn)中增加了工信部工業(yè)和信息化人才崗位能力認(rèn)證，使得本次培訓(xùn)可同時獲得教育部和工信部兩部門共同認(rèn)證 。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院楊鵬院長，就軟件測試人才培養(yǎng)方向、產(chǎn)教融合的重要意義、校企的多渠道合作發(fā)展 等內(nèi)容展開分享。提出構(gòu)建崗課賽證融通的123N-4軟件測試課程體系 ，來研討軟件測試人才的培養(yǎng)方向。1個核心崗位—計算機軟件測試員、2個職業(yè)資格證書、3項技能競賽、N項產(chǎn)業(yè)新變化的課程體系，4類模塊課程組 。產(chǎn)教融合是軟件測試人才培養(yǎng)路徑探索的行動指南，校企雙方應(yīng)建立起深度的合作關(guān)系，貫穿人才培養(yǎng)的全過程。以學(xué)院與廣州掌動智能科技有限公司的合作為例，雙方共建軟件測試產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地，引入企業(yè)兼職教師，共同開發(fā)教學(xué)資源，為軟件測試人才培養(yǎng)提供更加豐富實用的內(nèi)容。
第二屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽軟件測試賽項裁判長、華南理工大學(xué)徐浩教授，圍繞軟件測試發(fā)展趨勢和軟件人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、軟件測試項目在國賽領(lǐng)域開展情況、軟件測試賽項的未來發(fā)展方向 等內(nèi)容開展交流。在大智能時代的背景下，軟件測試趨向多元化、綜合性，涵蓋靜態(tài)、動態(tài)等多維度。軟件系統(tǒng)復(fù)雜化提升測試要求，對測試人才能力提出更高要求。2023年第二屆中華人民共和國職業(yè)技能大賽軟件測試賽事作為新增賽項亮相國賽賽場，2024年舉行了軟件測試項目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研討會；2024年第二屆“一帶一路”國際技能大賽軟件測試賽項在重慶市圓滿落幕。通過以上賽事和研討會的成功舉辦，不僅展示了我國在軟件測試領(lǐng)域的發(fā)展水平和人才培養(yǎng)成果，也推動了技術(shù)的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。我們的愿景旨在讓軟件測試賽項走出國門，從國家級賽事向世界級賽事的跨越。能夠在國際舞臺展示軟件測試競賽的魅力，以提升軟件測試競賽在全球范圍內(nèi)的影響力。
此次培訓(xùn)師資團隊匯聚了多個領(lǐng)域的專家和學(xué)者。其中包括華南理工大學(xué)的徐浩教授，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院的楊鵬院長和趙聚雪教授；廣州掌動智能科技有限公司的執(zhí)行總裁羅劍芳、高級產(chǎn)品經(jīng)理鄧浩村；東軟教育科技集團的資深軟件測試工程師施興慧；中國電信天翼視聯(lián)科技有限公司的測試總監(jiān)陳志堅；以及來自廣州錦行網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的高級安全研究員許宏斌。
參加本次師資培訓(xùn)的教師團隊參觀了“廣州工貿(mào).掌動智能”軟件測試產(chǎn)教融合中心 ，產(chǎn)教融合中心是全國首個“產(chǎn)教賽訓(xùn)服 ”五位一體產(chǎn)教融合示范中心。涵蓋了軟件測試交付、教師企業(yè)實踐、測試人才培養(yǎng)、軟件測試賽訓(xùn)、測試人才認(rèn)證等功能，可支撐軟件測試領(lǐng)域“產(chǎn)教評研創(chuàng)服”全鏈條一體化的產(chǎn)教融合生態(tài)體系。掌動智能致力于與各院校共同培養(yǎng)軟件測試領(lǐng)域人才，構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)課程+產(chǎn)業(yè)實訓(xùn) ”雙線并進(jìn)的工學(xué)一體化體系；以推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。目前已初步打造了一個跨越多行業(yè)，并與眾多企業(yè)和院校深度交叉的國產(chǎn)化產(chǎn)教融合 新生態(tài)。
參訓(xùn)教師團隊來到了工信部電子五所—中國賽寶實驗室、麒麟軟件有限公司、廣州錦行網(wǎng)絡(luò)科技有限公司等多家產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)企業(yè)進(jìn)行實地走訪和調(diào)研。賽寶實驗室作為中國可靠性研究的先驅(qū)與權(quán)威機構(gòu)，展現(xiàn)了其作為專業(yè)質(zhì)量可靠性共性技術(shù)服務(wù)平臺的卓越能力。麒麟軟件則聚焦于安全可信操作系統(tǒng)技術(shù)的研發(fā)，致力于為通用及專用領(lǐng)域提供安全、創(chuàng)新的操作系統(tǒng)產(chǎn)品。錦行網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)域深耕細(xì)作，尤其在Web安全、滲透測試等關(guān)鍵領(lǐng)域，展現(xiàn)了其行業(yè)領(lǐng)先的實力與水平。
參訓(xùn)教師團隊參加了由工信部人才交流中心認(rèn)證的2024年工信人才第三期（安全測試工程師）高級等級 考試。掌動智能作為工信部人才交流中心在人工智能和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威“培訓(xùn)輔導(dǎo)”類人才能力評價支撐機構(gòu)，為此次考試提供了全面支持。
本次軟件測試“雙師型”培訓(xùn)高度契合國家新時代職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略 ，旨在提升師資隊伍在軟件測試領(lǐng)域的實踐操作能力，并推動產(chǎn)學(xué)研之間的緊密融合。此舉不僅為軟件測試領(lǐng)域的高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)注入了新動力，更體現(xiàn)了我國職業(yè)教育在與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新中的積極實踐。
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