域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)

有些孩子從小就開(kāi)始接觸鋼琴，也有孩子因?yàn)榕d趣愛(ài)好年紀(jì)比較大了才開(kāi)始學(xué)習(xí)，不論是哪一種，都可能取得不錯(cuò)的收獲，關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)過(guò)程中高質(zhì)量的練習(xí)。

現(xiàn)在，有不少孩子是在家長(zhǎng)的要求下學(xué)習(xí)鋼琴的，可能本人并沒(méi)有太強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和還好，練習(xí)時(shí)敷衍、散漫，一首曲子學(xué)很久都不成調(diào)，耗費(fèi)時(shí)間和金錢，家長(zhǎng)和孩子同樣傷懷。引導(dǎo)孩子的興趣，提供專業(yè)的陪練是非常有必要的，在絕大多數(shù)家庭因各種各樣的原因無(wú)法給孩子創(chuàng)造專業(yè)指導(dǎo)環(huán)境，所以，互聯(lián)網(wǎng)音樂(lè)陪練應(yīng)運(yùn)而生。

專注于4-14歲孩子練琴問(wèn)題，掌門陪練為全國(guó)各地的琴童輸送高質(zhì)量的陪練服務(wù)。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，鏈接全國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)教師和亟需陪練的琴童，創(chuàng)變練琴場(chǎng)景，掌門陪練幫助無(wú)數(shù)家庭堅(jiān)定了音樂(lè)夢(mèng)想。

目前，掌門陪練推出了兩種課程，一種是25分鐘的課程以提高學(xué)生練琴興趣為主，培養(yǎng)孩子練琴的好習(xí)慣，有力促進(jìn)孩子課后學(xué)習(xí)的積極性，便于主課老師推進(jìn)課程進(jìn)度;另一種是50分鐘的課程，通過(guò)專業(yè)陪練老師的指導(dǎo)和監(jiān)督，快速提高孩子練琴效率，進(jìn)行錯(cuò)誤糾正，配合考級(jí)考前沖刺，有效提高孩子課后練琴能力。家長(zhǎng)在官方網(wǎng)站即可報(bào)名試聽(tīng)，孩子滿意后再選擇購(gòu)買服務(wù)。

兩種課程在課后都會(huì)為每個(gè)孩子生成一份智能陪練報(bào)告，詳細(xì)展示孩子在音準(zhǔn)、節(jié)奏、熟練度、表現(xiàn)力、完整性五大方面的掌握情況。陪練老師也會(huì)就這節(jié)課給出專業(yè)點(diǎn)評(píng)，不僅可以提升孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，方便家長(zhǎng)了解孩子的練琴效果，還有助于主課老師在回課時(shí)進(jìn)行檢查，做到真正的因材施教。

另外，為了保障陪練效果，掌門陪練嚴(yán)把教師關(guān)。首先，掌門陪練的老師均來(lái)自優(yōu)秀音樂(lè)院校、師范院校及全國(guó)知名樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次，在招募老師的過(guò)程中會(huì)針對(duì)最核心的聽(tīng)音能力進(jìn)行專項(xiàng)考核，保證所有陪練老師都能幫助學(xué)生培養(yǎng)音樂(lè)能力。另外，掌門陪練有長(zhǎng)期高效的教師培訓(xùn)體系，不斷提升教師的授課水平。

近期，各地中小學(xué)生返校，經(jīng)歷了“最長(zhǎng)寒假”的孩子們，也將迎來(lái)“最短寒假”，對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的孩子來(lái)說(shuō)，時(shí)間變得沒(méi)那么靈活自由。所以，家長(zhǎng)朋友們可以考慮互聯(lián)網(wǎng)陪練的方式，靈活預(yù)約課程，幫助孩子做到放學(xué)在家也能高質(zhì)量練琴。

申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！