很多家長認為提高孩子數(shù)學成績的最好途徑就是讓他們多做題，這是一個錯誤的想法。做題是為了復(fù)習記住公式要點，要適量。大多數(shù)數(shù)學偏弱的孩子都有過題海戰(zhàn)術(shù)的痛苦經(jīng)歷，如果只是機械地做題，孩子就會產(chǎn)生厭惡情緒，自然學不好數(shù)學。
教孩子學數(shù)學要注重培養(yǎng)孩子的思維方式、邏輯思維能力以及各方面思維的靈敏度。家長不需要死板地告訴孩子一加一等于二，三加二等于五，而是要告訴他們怎么去思考，慢慢地家長就會發(fā)現(xiàn)當孩子在學習更深層次則知識的時候，他們就能夠理解得更加透徹，也更加容易。
數(shù)學+編程，劇情式學習才有效
在線編程教育行業(yè)新秀——和碼編程，精準洞察了家長教孩子數(shù)學的難點需求，結(jié)合自身資源優(yōu)勢，以"數(shù)學+編程"課程作為切入口，推出一系列針對5~12歲的少兒編程課，強調(diào)同時開發(fā)編程思維與數(shù)理思維，幫助孩子實現(xiàn)編程技能與數(shù)學水平雙提升。和碼編程如何讓孩子愛上數(shù)學?最妙的玄機是打造了孩子們喜愛的IP形象：河小馬，以河小馬為主線，用劇情式、場景應(yīng)用的方式讓孩子學習數(shù)學，應(yīng)用數(shù)學。
例如，在《星寶寶回太空》的課程中，河小馬在散步的路上，看到不遠處一閃一閃的，走進一看發(fā)現(xiàn)是星寶寶在哭泣，星寶寶不小心從飛船中滑落，希望河小馬能幫助他們回到飛船。河小馬決定幫助可憐的星寶寶，但是他需要電腦前的小朋友協(xié)助，一步一步地完成挑戰(zhàn)才能送星寶寶回飛船。就這樣子，小朋友和河小馬一起挑戰(zhàn)任務(wù)(孩子在這個過程中學習數(shù)學)，成為好朋友、好搭檔。以孩子的視角進行溝通，打造具有想象力的場景，遵循兒童教育心理學的原則，孩子有代入感，完成任務(wù)后有成就感，實現(xiàn)寓教于樂。
寓教于樂背后，強大的教研設(shè)計團隊
和碼編程"河小馬"的IP形象設(shè)計、劇情學習模式得到了孩子的喜愛，離不開和碼編程具有競爭力的課程教研設(shè)計團隊，他們有來自于編程領(lǐng)域的資深老師，如全國青少年機器人編程大賽冠軍隊導(dǎo)師，更有來自中國教育體制內(nèi)擁有多年教學經(jīng)驗的一線教師——省教育局特約教研員，省級數(shù)學中心組專家及中考命題組成員。強大的課程頂層設(shè)計團隊，更好地保障了課程的前瞻性和實用性。和碼編程的母集團還建設(shè)了實地的培訓(xùn)校區(qū)，讓課程教研設(shè)計團隊能跟一線學員隨時保持互動，了解學員的真實學習場景，持續(xù)優(yōu)化課程。
和碼編程強有力的洞察，"數(shù)學+編程"的明確定位和具有競爭力的課程教研設(shè)計團隊，使其在一年內(nèi)就獲得了兩輪融資。
和碼編程于2019年1月獲得眾為資本數(shù)百萬美元的天使輪投資。2019年8月，便宣布獲得數(shù)千萬元Pre-A輪融資，投資方為青藍資本(中國軟件國際)。青藍資本，脫胎于中軟國際有限公司。中軟國際是中國領(lǐng)先的應(yīng)用軟件和解決方案供應(yīng)商，具有極高的市場感召力和客戶忠誠度，以領(lǐng)先的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗、精湛的服務(wù)在中國IT行業(yè)享有極高聲譽，是中國最大的軟件類上市公司。
劇情式教學模式，能更好地吸引孩子注意力，引導(dǎo)孩子思考，讓孩子學會應(yīng)用數(shù)學知識，
愛上數(shù)學。發(fā)展迅猛的和碼編程非常適合5~12歲的孩子學習數(shù)學，提升數(shù)理思維。
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