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4月14日，美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)（NationalGeographic Learning）研討會(huì)在北京雁棲湖舉行，英語(yǔ)流利說(shuō)作為人工智能教育的踐行者受邀出席該盛會(huì)。英語(yǔ)流利說(shuō)創(chuàng)始人兼CEO王翌博士，與來(lái)自國(guó)內(nèi)外的知名教育專家、國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、TED Talks演講者、互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)代表等嘉賓齊聚一堂，共同探討“全球勝任力與中國(guó)核心素養(yǎng)教育”這一新時(shí)期的重要命題?；顒?dòng)首日上午，王翌博士以“AI+教育開(kāi)啟智學(xué)新時(shí)代”為主題進(jìn)行了分享。
“人工智能時(shí)代，機(jī)器能夠聽(tīng)讀、對(duì)話甚至翻譯，我們還需要學(xué)外語(yǔ)嗎？”面對(duì)這個(gè)媒體和業(yè)界普遍關(guān)心的問(wèn)題，王翌給出了一線企業(yè)的答案：“從文化交流、自我提升到全方位探索世界，高效的英語(yǔ)教育，更有利于發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。”
王翌表示，人類(lèi)正在經(jīng)歷的第四次工業(yè)革命，賦予各個(gè)行業(yè)更多的可能性。教育將成為這股浪潮中進(jìn)步最為顯著的一部分。隨著人工智能、移動(dòng)、大數(shù)據(jù)三股浪潮的疊加，人工智能老師讓教育中的“效率”成為可量化，可加速，可提升的指標(biāo)。
英語(yǔ)流利說(shuō)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)之初，就看到了未來(lái)英語(yǔ)教育的終局。數(shù)字時(shí)代，以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)過(guò)程必將以結(jié)果導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)效果為準(zhǔn)繩。在這樣的預(yù)判下，流利說(shuō)決定走一條技術(shù)驅(qū)動(dòng)的差異化之路，通過(guò)打造一款產(chǎn)品來(lái)引領(lǐng)一種新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的誕生。這一發(fā)展路徑，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的助力下，讓英語(yǔ)流利說(shuō)實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)。
2013年，在第一版“英語(yǔ)流利說(shuō)”App中，首次內(nèi)置了支持移動(dòng)端離線工作的、多維度、多粒度的跟讀評(píng)價(jià)引擎?；诖?，英語(yǔ)流利說(shuō)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)積累過(guò)程。到2016年，流利說(shuō)將逾7000萬(wàn)用戶貢獻(xiàn)的龐大且?guī)?biāo)注的“中國(guó)人英語(yǔ)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”融于AI英語(yǔ)老師，推出基于深度學(xué)習(xí)的自適應(yīng)引擎。AI英語(yǔ)老師通過(guò)對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的分析，規(guī)劃出適應(yīng)個(gè)體差異的英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案，最大程度地?cái)[脫了對(duì)“真人教師”這一核心因素的依賴。24小時(shí)在線的AI英語(yǔ)老師，引導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)，在汲取信息和探索未知的過(guò)程中，逐步形成全球視野。
演講最后，王翌與在場(chǎng)嘉賓分享了流利說(shuō)公益團(tuán)隊(duì)的一個(gè)故事。2016年，流利說(shuō)在青海果洛道扎福利學(xué)校開(kāi)啟了首個(gè)智能英語(yǔ)云課堂，讓缺乏英語(yǔ)教師的藏區(qū)學(xué)校有了自己的AI英語(yǔ)老師。一年后，該年級(jí)的學(xué)生不僅在中考中將平均分提升了近20分，也從覆蓋了天文、地理、生物等等話題的訓(xùn)練材料中了解了以前從未接觸過(guò)的世間萬(wàn)象。英語(yǔ)之于他們，已不僅僅是一個(gè)工具，而成為了沖破大山的阻隔、走向遠(yuǎn)方的階梯。
未來(lái)，英語(yǔ)流利說(shuō)將繼續(xù)秉持“Help Everyone Become a Global Citizen（幫助每一個(gè)人成為世界公民）”的愿景，用科技賦能英語(yǔ)教育。這與本次研討會(huì)的主辦方美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)的理念 “將世界帶入課堂，讓課堂與生活聯(lián)接” 不謀而合。因此，英語(yǔ)流利說(shuō)將通過(guò)在人工智能教育領(lǐng)域的不斷探索，為國(guó)家構(gòu)建個(gè)體核心競(jìng)爭(zhēng)力、深化民族自信做出積極的貢獻(xiàn)。
關(guān)于英語(yǔ)流利說(shuō)
英語(yǔ)流利說(shuō)由國(guó)家“千人計(jì)劃”專家王翌博士、胡哲人和林暉博士共同創(chuàng)立于2012年9月，是領(lǐng)先的人工智能驅(qū)動(dòng)的教育科技公司、智能教育的倡行者。背靠巨型的“中國(guó)人英語(yǔ)語(yǔ)音數(shù)據(jù)庫(kù)”，自主研發(fā)出英語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)測(cè)引擎、精準(zhǔn)的寫(xiě)作打分引擎和深度自適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并將智慧匯集于AI老師，為每一位用戶量身定制學(xué)習(xí)課程。
目前，旗艦App“英語(yǔ)流利說(shuō)”的注冊(cè)用戶數(shù)已超過(guò)7000萬(wàn)人，付費(fèi)用戶已逾百萬(wàn)，于2017年7月完成了近億美金的C輪融資。
關(guān)于美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)
美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)（National Geographic Learning）是圣智集團(tuán)（Cengage）旗下一員，是全球領(lǐng)先的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容提供商，產(chǎn)品涵蓋英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、文學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域，基于與美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)，以及和TED建立的獨(dú)家合作伙伴關(guān)系，通過(guò)使用優(yōu)質(zhì)的影音資料、文字內(nèi)容、圖片等資源為全球英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供從幼兒到成人以及學(xué)術(shù)教學(xué)的全面解決方案。
美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)產(chǎn)品分享選自美國(guó)《國(guó)家地理》的真實(shí)故事，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以領(lǐng)略探險(xiǎn)家、科學(xué)家、作家以及攝影師所體會(huì)到的求知之樂(lè)，以此提高學(xué)生對(duì)大千世界及其中萬(wàn)事萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)；通過(guò)令人嘆為觀止的攝影圖片、視頻和內(nèi)容來(lái)揭示世界萬(wàn)象，踐行“將世界帶入課堂，讓課堂與生活聯(lián)接”的理念。
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